Vídeo: La Roma Antiga (Setembre 2024)
Oblidar la cartografia: els mapes també serveixen per a investigacions humanístiques. Quan no puc convocar als estudiants per participar-hi, trauré un mapa i em meravellaré la seva volubilitat. De fet, sovint faig servir la famosa portada del New Yorker de Saul Steinberg, "View of the World from Ninth Avenue", com a rampa per a una conversa sobre el biaix. (Els lectors de PCMag podrien preferir la versió de Apple Maps de Mad Magazine ). Com a consumidors experimentats i crítics d'imatges, els estudiants estan ben equipats per interpretar mapes.
A més, si els mapes són eines pedagògiques efectives, els mapes digitals ho són doblement.
Abans d’emprendre aquest viatge, permeteu-me professar els meus prejudicis. Com a educador, m’interessen les eines que serveixen per a la instrucció. Lògicament, he seleccionat projectes relacionats amb la meva docència. Això no vol dir que no hi hagi altres projectes exemplars, gairebé incloure Locating London's Past, per exemple, però de moment he corrallat projectes de mapeig que s’orienten cap a la història i la literatura nord-americanes. (La meva esperança és que els lectors comparteixin altres recursos mitjançant el fil de comentaris). Finalment, com a defensor de l’accés obert, he prioritzat els projectes de codi obert. Totes aquestes eines són gratuïtes per a ús educatiu, i moltes inclouen arxivística i materials contextuals.
Hypercitats
Un projecte de UCLA, Hypercities es contempla constantment amb aportacions d’investigadors de tot el món. Tal com diu el seu lloc web, "les hipercitats sempre estan en construcció". Els visitants poden navegar per projectes actuals, que van des de visualitzacions de dades de fluxos de Twitter des de les protestes electorals de Teherania fins a mapes fotogràfics del desastre de la central nuclear de Fukushima o bé navegar per mapes històrics per més de dues dotzenes de ciutats.
Aquest últim és particularment útil perquè la seva base, Google Earth, és familiar per a la majoria dels estudiants. Amb localitzacions tan diverses com Dallas-Fort Worth i Soweto-Johannesburg, els estudiants poden convocar una ciutat sobre la qual es pot retallar mapes geodèctics. Nova York, per exemple, té 39 mapes, començant per una recreació digital de Manhattan abans de la colonització europea ("1609 Mannahatta"), que va passar per l'època colonial, segles XIX i XX, fins a un mapa de metro contemporani ("2006 Brooklyn Subway" "). Amb la capacitat de controlar l'opacitat de capes, els estudiants poden sobreposar mapes per veure com canvien els paisatges urbans amb el pas del temps.
Geografia del Post
El projecte d’història espacial de Stanford és un tresor de projectes de mapes digitals i beques. He escollit un projecte, Geography of the Post, que trobo totalment engrescador perquè utilitza el quotidià, l’USPS, per explorar l’abstracte: la influència i la extensió del govern federal; la relació de l’espai públic amb el privat; i l’aparició d’un sistema d’informació nacional.
Atès que aquest projecte rastreja l'activitat postal a l'oest del centèsim meridià (Texas, Oklahoma, Kansas, Nebraska i Dakotas), les visualitzacions són especialment útils per a estudis de l'oest nord-americà. Els estudiants poden filtrar la informació en funció de l'estat de l'oficina (establerta o tancada) o establir terminis a través dels quals estudiar esdeveniments concrets. Per exemple, en un curs recent a la frontera nord-americana, hauria pogut utilitzar dades d’oficines postals per revelar els patrons de migració dels pobladors durant la Rush Gold de Califòrnia. No hi pensava, però voldria que ho tingués.
Visualitzant Emancipació
Aquest projecte surt dels agregats de la Universitat de Richmond i visualitza diverses informacions relacionades amb l'esclavitud durant la guerra civil nord-americana: la seva legalitat segons el govern dels Estats Units, els moviments dels regiments de l'exèrcit dels Estats Units i la documentació de la destrucció de la institució. Els estudiants poden veure mapes basats en opcions particulars ( per exemple , la ubicació de l'exèrcit de la Unió) o filtrar per una font (papers personals) o per esdeveniments (afroamericans que ajuden a la Unió).
Fins i tot si un educador ensenyava un text com l’ Oncle Tom’s Cabin , que precedeix la guerra, podria utilitzar Visualizing Emancipation per mostrar on es registraven incidents d’esclaus fugitius en registres oficials, diaris i papers personals; de fet, la discrepància entre formes de registre podria obrir una conversa sobre la fidelitat dels registres.
Visualitzar l'Emancipació també s'adapta a la instrucció de secundària. A més d’un botó de reproducció (els esdeveniments es reprodueixen com una pel·lícula), els educadors poden utilitzar plans de lliçons relacionats tant amb els estàndards bàsics comuns i els estàndards d’aprenentatge de Virginia. Finalment, per a aquells interessats en civisme, Richmond ofereix un altre projecte, Voting America, que visualitza eleccions individuals, presidencials i congressuals entre 1840-2008.
La difusió de l'esclavitud americana
Spread of Slavery, desenvolupat per un membre del professorat de la Universitat George Mason, és un complement excel·lent per visualitzar l'emancipació. Quan un mostra l’eliminació sistemàtica de l’esclavitud durant la guerra, l’altre subratlla el seu creixement constant entre els anys 1790-1860. Igual que Hypercities, Spread of American Slavery és intuïtiu d’utilitzar. Els estudiants poden ajustar el període de temps i alternar entre les vistes de les dades del cens ( per exemple, les poblacions esclavitzades i lliures) per visualitzar la prevalença de l'esclavitud.
La meva característica preferida és que els estudiants poden cursar dades sobre el cens granular sobre determinats comarques. Per exemple, llegint The Garies and Its Friends , vaig utilitzar l’eina per obtenir més informació sobre la població afroamericana gratuïta a Filadèlfia. Més generalment, però, puc veure com aquesta eina podia ajudar els educadors a dissipar el mite que l'esclavitud deblava abans de l'esclat de la Guerra Civil dels Estats Units.
OldNYC
En una columna anterior, vaig escriure sobre com la Biblioteca Pública de Nova York va generar innovacions a través de projectes com el Map Warper. Si bé hi ha moltes raons per utilitzar i contribuir a Map Warper, vull ressaltar una eina més senzilla que sorprendrà i encantarà els residents i visitants de Nova York. Modelat a OldSF, que mapeja fotografies del SFPL, OldNYC extreu de les 80.000 fotografies originals de NYPL, moltes de les quals tenen més d’un segle. El que més m’agrada d’aquest projecte és que desperta interès tant en les dependències de la biblioteca com en l’entorn urbà. Per exemple, a un bloc lluny dels PC Labs, vaig descobrir la casa on va morir Chester A. Arthur.
Si no conclou amb un projecte que evidencia un biaix de Nova York, proporciono un projecte de bonificació. Clio, desenvolupat per la Universitat Marshall i Strictly Business, permet als estudiants localitzar llocs històrics, monuments, llocs històrics i museus propers. A més d'una interfície web tradicional, Clio ofereix aplicacions mòbils (iOS i Android) que revelen llocs basats en la ubicació. Mentre que utilitzava Clio per localitzar un 69è Regiment Armory a prop de PC Labs, estic segur que evocarà llocs culturals a tot Estats Units.
Uniu-vos la setmana que ve quan tingueu en compte com els projectes de mapeig digital poden servir per a l’estudi de la literatura.
