Valoració i valoració de Michel Thomas

Si Michel Thomas és un dels millors programes d’aprenentatge d’idiomes per a vosaltres depèn en gran mesura del tipus d’entorn d’aprenentatge que us serveixi. Michel Thomas és un programa basat en àudio i utilitza un mètode pensat per a relaxar-se i baixar estrès. No hi ha tasques ni memorització de rote. Ni tan sols hi ha materials escrits, excepte un fullet electrònic opcional que podeu descarregar per fer referència. Per desenvolupar un nivell bàsic de confort amb un llenguatge i augmentar la seva confiança, és altament eficaç. Malauradament, el programa té les seves mancances, sobretot, tenen a veure amb el procés confús de comprar-lo en primer lloc.

L’home que va desenvolupar el programa, Michel Thomas, és una llegenda en el món de l’aprenentatge d’idiomes. Thomas va néixer el 1914 i va morir el 2005. Parlava diversos idiomes, va sobreviure a l'empresonament als camps de concentració nazis i va ser un veterà de guerra decorat en part per recopilar informació mitjançant la comunicació. També va desenvolupar el Mètode Michel Thomas d’ensenyar idiomes i va obrir una escola privada el 1947 ensenyant algunes de les majors celebritats de l’època. Finalment, el seu mètode es va convertir en un programa basat en àudio que ara es ven de forma electrònica.

Michel Thomas ofereix programes en 17 idiomes. Cinc d’aquests idiomes només estan disponibles al lloc web, no en dispositius mòbils i estan marcats amb un asterisc: àrab (egipci), àrab (estàndard modern) *, xinès (mandarí), holandès, francès, alemany, grec, Hindi *, italià, japonès, coreà *, noruec *, polonès, portuguès (brasiler), rus, espanyol i suec *.

Preu de Michel Thomas

Quan compreu un dels programes d'aprenentatge d'idiomes de Michel Thomas, podeu gastar des d'uns 7 a 100 dòlars. Els cursos de Michel Thomas es venien com a cintes i CD, i encara podeu trobar alguns CDs venuts de segona mà. Però el mètode actual de venda és electrònicament a través del lloc web Audible, iOS o Michel Thomas. És confús, ja que els preus i els paquets oferts a cada lloc no són idèntics. A més, si compres mitjançant l’aplicació iOS (que té els millors preus), només obtindreu els fitxers al dispositiu iOS. Aquí és com es desprèn:

Aprenent amb Michel Thomas

El mètode de Michel Thomas té aspectes únics que el fan completament diferent de qualsevol altre mètode d’aprenentatge. Quan comences un nou curs de Michel Thomas, t’informen en dues regles abans d’aprendre ni una sola paraula del nou idioma. Es té a veure amb utilitzar el botó de pausa i parlar en veu alta. L’altre explica la filosofia de Michel Thomas del vostre paper d’estudiant.

La vostra feina és estar completament relaxat i no intentar forçar la memorització. El curs no us donarà cap tasca i tampoc hauríeu de revisar el material entre les lliçons. "Que s'absorbeixi i s'interioritzi", diu Michel Thomas, que imparteix les lliçons d'italià.

El que falta aquí és una informació sobre la freqüència amb què heu d’escoltar els fitxers d’àudio. N’haig de fer una al dia o diverses al dia? Hauria de repetir una lliçó si puc respondre totes les indicacions? Un altre programa d’idiomes basat en àudio, Simon i Schuster Pimsleur, ofereix recomanacions precises sobre la freqüència de fer les lliçons (exactament una al dia) i quan s’ha de repetir una lliçó (si no responguéreu correctament almenys el 80 per cent del temps.).

Blocs de construcció

Els cursos de la Fundació Michel Thomas estan destinats a ensenyar-vos el llenguatge funcional. Molts programes d’idiomes comencen ensenyant-vos paraules senzilles com "hola" i "adéu". Són paraules útils, però no són els millors blocs de construcció.

En canvi, el mètode Michel Thomas us ofereix paraules que podeu utilitzar una i altra vegada en diferents contextos. En àrab, comenceu amb paraules com "jo", "vosaltres" i un parell de verbs senzills. Tireu algunes paraules en préstec, com ara "cola" i "sandvitx", més algunes paraules d'alta freqüència, com "aigua" i "te", i podeu dir ràpidament "voldria un sandvitx i un te, si us plau, ". A causa del funcionament de l'àrab, també podeu dir "Voleu el te?" i aproximadament una dotzena d’altres frases simples canviant les paraules que ja coneixeu.

En italià, és similar. Apreneu paraules per "és", "possible", "per comprar" i molt més. Al final del primer menys, podeu dir: "Vull comprar-lo si no és massa car", i moltes altres combinacions de frases amb el vostre nou vocabulari.

Què divertit és el mètode Michel Thomas?

M'agrada molt aprendre escoltant. En alguns idiomes, prefereixo escoltar una paraula i intentar repetir-la diverses vegades abans de veure com s’escriu, ja que de vegades l’ortografia em pot provocar. En aquest sentit, m’agrada molt el mètode Michel Thomas.

També m’agrada que els estudiants estiguin lluny de ser perfectes. Fan les coses malament. S'obliden de les paraules que tot just aprenem fa uns minuts. Lluiten amb alguns dels àrabs que són inusuals per als angloparlants. En aquest sentit, són igual que jo, cosa que em posa a gust.

Dit això, els primers minuts de la primera lliçó són horribles. Els instructors continuen sobre com es necessita estar relaxat com a estudiant, i com si no s’està aprenent és culpa seva. Aleshores, quan finalment arribeu al cor de la lliçó, es produeix un bip sonor sempre que se suposa que hagi d’aturar l’àudio. És increïblement molest i, per sort, s’atura completament al cap d’uns minuts. Per tant, si feu una lliçó de prova amb Michel Thomas, no ho jutgeu en funció dels primers 10 minuts. A continuació, millora dramàticament.

Les retallades per a on s’acaba una lliçó i comença la següent semblen arbitràries. Sembla que les lliçons fossin enregistrades en una sessió de vuit hores i, després, un productor la va tallar per parts. A part de la primera lliçó, no hi ha introduccions ni conclusions. És molt rar que atureu i feu balanç del que heu après i, quan això succeeix, no és necessàriament al final d’una lliçó. Una lliçó s’acaba i la següent comença amb l’alè següent. Se sent arriscat.

Podeu descarregar un llibret en format PDF gratuït per anar amb les vostres lliçons des del lloc web de Michel Thomas o una altra aplicació iOS anomenada Biblioteca Michel Thomas. Els fulletons contenen un breu resum del que heu après en cada lliçó. Per als idiomes que utilitzin un guió no romà, l’escriptura està transliterada, de manera que no aprendràs escriptura àrab ni caràcters ciríl·lics o xinesos.

El que obtens

El mètode Michel Thomas té uns avantatges. Per a un, és fantàstic per aprendre la pronunciació. En segon lloc, realment heu de treballar per recuperar paraules i conceptes de la vostra ment. Alguns programes d’aprenentatge d’idiomes utilitzen àmpliament exercicis d’opcions múltiples. En aquests programes, no us ve obligat a recuperar la paraula, sinó a recordar alguna cosa, com la seva primera lletra o si es tracta d’una paraula curta o llarga. Però Michel Thomas us empeny a recordar cada paraula que necessiteu cada vegada que la feu servir.

També trobo que traduir és més difícil quan es fa per via oral, en comparació amb fer-ho per escrit. En traduir frases a una pantalla, podeu mirar totes les paraules cada vegada que calgui fins que les tradueu totes. En traduir oralment, no teniu aquest luxe. Es requereix un pensament més actiu i recordar-se per obtenir una frase de diverses parts.

Amb Michel Thomas, practiques esbrinar què saps dir fent servir els blocs de construcció que has après fins ara. Aquesta és una estratègia eficaç per crear confiança en les teves habilitats i desenvolupar una base per a un idioma. Però només t’arribarà fins ara.

Què hi falta

Com en qualsevol programa de només àudio, no hi ha lectura, escriptura ni ortografia a Michel Thomas, o gairebé cap, tenint en compte que podeu descarregar un fullet PDF per anar a les lliçons. Tingueu en compte que, per als alfabets no romans, el text està traduït. Per a un enfocament més interactiu amb una varietat més gran de tipus d’instrucció, podeu (o addicionalment) provar Fluenz, que ofereix moltes maneres diferents d’estudiar i inclou la lectura i l’escriptura en la seva instrucció.

En el curs de la fundació Michel Thomas, els instructors no us fan mai cap pregunta en el nou idioma i espereu que el sentiu, l’entengueu i el respongueu. M’agradaria que hi hagués una mica d’això perquè audició i comprensió són necessàries per poder respondre. Però el mètode no utilitza aquesta tècnica. En lloc d'això, només és entrenador per combinar frases noves mitjançant les paraules que apreneu.

Al programa bàsic, obteniu una mica d’instrucció gramatical, però no de forma escrita. En alguns idiomes, poder veure conjugacions verbals o altres aspectes de la gramàtica pot ajudar els adults a aprendre-la més ràpidament.

Amb Michel Thomas, no vaig sentir com si sentís molts reforços positius per part dels instructors. Hauria preferit un toc més d’il·lusió quan els estudiants poguessin respondre les indicacions correctament.

Només escoltar i parlar

Amb qualsevol programa d’aprenentatge autònom d’idiomes, és important tenir expectatives realistes d’allò que voleu i no aprendreu. Els cursos de la Fundació Michel Thomas us poden ajudar a desenvolupar una base per aprendre un idioma. Aclimitareu l’orella i la llengua, però no aprendreu a llegir ni escriure. Tot i que aprendreu paraules molt útils i creareu confiança en la vostra capacitat d’utilitzar-les en diferents contextos, el vostre vocabulari encara serà limitat. Si t’agrada aquest tipus d’educació, però t’agrada una mica més d’estructura, és possible que gaudeixis millor dels cursos de Simon i Schuster Pimsleur, ja que et donen una mica més d’instrucció sobre com utilitzar el curs.

Les nostres opcions generals d’editors per a l’aprenentatge d’idiomes són Rosetta Stone per a instruccions de pagament i Duolingo per cursos gratuïts.